Cerramos el trimestre preparando el huerto con nuevos cultivos de temporada.

 

🥔🌱 Cerramos el trimestre sembrando nuevas hortalizas

Terminamos el mes de marzo y el segundo trimestre en nuestro huerto escolar con nuevas e importantes tareas de siembra: ¡patatas y cebollas!

A pesar de que este curso las condiciones meteorológicas no han sido las más favorables, poco a poco vamos recuperando el ritmo y aprovechando los momentos adecuados para seguir dando vida a nuestro huerto.

🥔 La siembra de las patatas

En esta ocasión, el alumnado de 3º y 4º de Educación Primaria ha sido el protagonista de la jornada, participando activamente en la siembra de patatas.

La variedad elegida ha sido la Red Pontiac, una patata temprana, de piel roja y carne blanca. En nuestra zona, y teniendo en cuenta el clima de Almansa, estas suelen sembrarse en torno al día de San José, por lo que nos encontramos en el momento ideal para su cultivo.

Durante la actividad, el alumnado aprendió que cada patata debe cortarse en varias partes, procurando que cada trozo tenga al menos dos o tres brotes, que serán los encargados de dar lugar a una nueva planta.

Posteriormente, utilizando pequeñas azadas, enterraron los trozos en la tierra y se realizaron caballones para cubrirlas bien, favoreciendo así su crecimiento bajo el suelo.

📸 Puedes ver aquí las imágenes de la siembra de las patatas:
👉 Ver galería de fotos: https://photos.app.goo.gl/h9eRzPsbntHYYEad8

🧅 El trasplante de las cebollas

Junto a las patatas, también hemos llevado a cabo la plantación de cebollas. Aunque normalmente se siembran en enero, este año no ha sido posible debido a las lluvias, por lo que hemos tenido que retrasar esta tarea.

La variedad utilizada ha sido la cebolla blanca, conocida como “babosa”, que se caracteriza por su forma redondeada y su gran tamaño.

En este caso, no se siembran semillas, sino pequeñas cebollas procedentes de vivero. Antes de plantarlas, el alumnado aprendió a recortar ligeramente el tallo, un paso importante para favorecer el crecimiento de las raíces y ayudar a que la planta se adapte mejor al nuevo terreno.

📸 Puedes ver aquí las imágenes de la siembra de las cebollas:
👉 Ver galería de fotos: https://photos.app.goo.gl/H8YRnucnioHWb9Et9

🌿 Aprender cultivando

Una vez más, el huerto se convierte en un espacio de aprendizaje práctico, donde el alumnado no solo adquiere conocimientos sobre el cultivo, sino que también desarrolla habilidades, responsabilidad y respeto por el entorno.

Con estas nuevas siembras, dejamos el huerto preparado para el próximo trimestre, en el que seguiremos cuidando y observando el crecimiento de nuestros cultivos.

¡El huerto sigue creciendo y nosotros con él!

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Los ajos ya asoman en nuestro huerto

🌱 Comparamos el crecimiento de los ajos en el huerto y en el aula, observando cómo influye la temperatura.

Tras varias semanas desde su siembra, ¡por fin podemos ver los primeros resultados en nuestro huerto escolar!

🧄 Crecen los ajos en el huerto

Las cabezas de ajo plantadas en el huerto han brotado con fuerza y ya han salido al exterior. Poco a poco, van creciendo y mostrando un aspecto muy saludable, señal de que el trabajo realizado está dando sus frutos.

🌿 Diferentes ritmos de crecimiento

Por otro lado, los dientes de ajo que sembramos en macetas dentro del aula también han crecido… ¡y aún más rápido! De hecho, presentan un tamaño mayor que los del huerto.

Esta diferencia se debe principalmente a las condiciones ambientales. En el aula, las plantas se encuentran en un entorno más cálido y estable, sin sufrir las bajas temperaturas nocturnas ni los cambios bruscos del exterior.

🔍 Aprendemos observando

Esta situación nos está permitiendo comparar de forma directa cómo influyen factores como la temperatura en el crecimiento de las plantas, convirtiéndose en una experiencia de aprendizaje muy valiosa para el alumnado.

Seguiremos observando la evolución de nuestros ajos tanto en el huerto como en el aula.

¡Os iremos contando cómo siguen creciendo!

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Del huerto al aula

 

🌱 Seguimos aprendiendo con los ajos

Como ya comentamos en la entrada anterior, las condiciones meteorológicas nos han obligado a hacer una nueva pausa en las tareas del huerto escolar. Sin embargo, lejos de detener nuestra actividad, hemos aprovechado este inicio del mes de marzo para seguir aprendiendo… ¡esta vez desde el aula!

🧄 Recordamos lo aprendido

En las últimas semanas, el alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria participó en la plantación de cabezas de ajo en el huerto, una experiencia práctica que les permitió iniciarse en el cultivo y cuidado de la tierra.

Ahora, hemos querido dar un paso más y trasladar ese aprendizaje al aula.

♻️ Creamos nuestros propios maceteros

Para ello, hemos realizado una actividad muy especial: la creación de maceteros reciclados utilizando botellas de plástico. Con este sencillo material, cada alumno y alumna ha preparado su propio recipiente para plantar.

Utilizando los ajos que sobraron, cada niño y niña ha sembrado un diente de ajo, iniciando así un nuevo proceso de cultivo, pero esta vez de forma individual y más cercana.

🌿 Observamos el crecimiento

Esta actividad permitirá al alumnado observar de primera mano cómo un solo diente de ajo puede transformarse, con el tiempo, en una cabeza completa que puede llegar a tener entre 8 y 12 dientes.

Además, al ser las botellas transparentes, podrán ver el crecimiento de las raíces, algo que normalmente no es visible en el huerto. También experimentarán el llamado “efecto invernadero”, ya que las condiciones del aula (temperatura y humedad) son diferentes a las del exterior, lo que influye en el desarrollo de la planta.

💧 Cuidar para aprender

A partir de ahora, cada alumno será responsable del cuidado de su planta: regarla, observarla y acompañar su crecimiento día a día.

Sin duda, se trata de una experiencia muy enriquecedora que les ayudará a comprender mejor el ciclo de las plantas y la importancia de su cuidado.

Os mantendremos informados sobre la evolución de nuestros ajos… ¡seguimos cultivando aprendizaje!

📸 Puedes ver aquí las imágenes de esta actividad:
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El huerto escolar arranca por fin en febrero

 

🌱 Tras meses de lluvia, el buen tiempo nos permitió iniciar las primeras plantaciones del curso.

Durante el primer trimestre del curso, nuestro huerto escolar ha atravesado muchas dificultades. Las lluvias constantes y la gran humedad acumulada en el terreno nos impidieron realizar las siembras habituales de otoño. El estado del suelo no era el adecuado y, por ello, tuvimos que posponer el inicio de la actividad en el huerto.

Afortunadamente, en febrero el tiempo nos ha dado una tregua. Hemos disfrutado de varias semanas de buen tiempo, con más horas de sol y una notable mejoría de las temperaturas. Este cambio ha sido fundamental para poder acondicionar el terreno y poner en marcha, por fin, nuestro huerto escolar.

🛠️ Preparación del terreno

El primer paso fue realizar una labranza con la motoazada. Con esta tarea conseguimos eliminar las hierbas y remover la tierra, dejándola más suelta y esponjosa, en condiciones óptimas para las nuevas siembras.

Después, instalamos parte del sistema de riego por goteo, compuesto por tuberías y goteros, que permitirá aportar el agua necesaria a nuestros cultivos de manera eficiente.

🌱 Las primeras siembras

Una vez preparado el terreno, dimos comienzo a las primeras siembras del curso. Hemos plantado cabezas de ajo en cuatro surcos con el objetivo de obtener ajos tiernos.

Esta actividad se realizó con gran ilusión junto al alumnado del primer ciclo de Primaria: 1º A, 1º B, 2º A y 2º B. Nuestros pequeños agricultores participaron activamente en todo el proceso, aprendiendo de forma práctica y disfrutando del contacto con la tierra.

🌧️ Una nueva pausa

Sin embargo, la llegada de una nueva borrasca nos obliga a hacer una pausa temporal hasta que las condiciones meteorológicas vuelvan a ser favorables. Confiamos en que pronto podamos retomar las tareas y continuar con nuevas siembras.

Este año, debido a las lluvias persistentes, no ha sido posible plantar algunas de las hortalizas que tradicionalmente se siembran en otoño. Aun así, seguimos adelante con ilusión y ganas de ver crecer nuestros cultivos.

Os mantendremos informados de todos los avances y de la evolución de las hortalizas plantadas. ¡El huerto escolar ya está en marcha!

📸 Puedes ver aquí las imágenes de esta actividad:
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MERCADILLOS PARA TERMINAR EL CURSO

Tres mercadillos, muchas manos y una gran cosecha: así cerramos el curso en el Huerto Escolar.

Durante este mes de mayo y junio, nuestro Huerto y Gallinero Educativos han vuelto a llenarse de vida, trabajo cooperativo y mucha ilusión. Para compartir el fruto de tanto esfuerzo, hemos celebrado tres mercadillos escolares que han puesto en valor el compromiso del alumnado y la implicación de toda la comunidad educativa.

El 16 de mayo, el grupo de 6º B inauguró la temporada con una estupenda cosecha de habas, espinacas y ajos tiernos, a la que sumamos los huevos de nuestras gallinas felices. Todo fue ofrecido en un pequeño puesto a las puertas del colegio, donde familias, vecinos y viandantes se acercaron para llevarse un trocito del huerto a casa.

El 21 de mayo, fue el turno del alumnado de 6º A, que repitió la experiencia con mucha energía y otro mercadillo repleto de productos ecológicos, frescos y de temporada. Las espinacas, los ajos tiernos, las habas y los huevos volvieron a ser protagonistas de una jornada muy especial.

Y el broche final llegó el 17 de junio, cuando recolectamos las últimas hortalizas del curso: patatas, cebollas, col kale y acelgas, además de los ya habituales huevos y unas estupendas setas de cultivo. Una despedida por todo lo alto que nos deja con muy buen sabor de boca.

Todo esto ha sido posible gracias al trabajo constante y entusiasta de todo el alumnado de Primaria, que a lo largo del curso ha participado activamente en las tareas del huerto: limpiando hierbas, preparando la tierra, plantando, regando y finalmente recogiendo los frutos. Ha sido una experiencia colectiva que ha sembrado valores como el esfuerzo, la paciencia, la cooperación y el respeto por la naturaleza.

Con estos tres mercadillos damos por finalizada la actividad del Huerto Escolar por este curso. Nos llevamos una cosecha llena de aprendizajes, emociones y momentos compartidos.

📸 Puedes ver aquí algunas imágenes de los mercadillos escolares:
👉 Ver galería de fotos de los mercadillos

🌻 Y también puedes disfrutar de un resumen visual de todas las actividades del Huerto Escolar realizadas a lo largo del curso:
👉 Ver álbum completo del Huerto Escolar 2024-2025

¡Volveremos el próximo curso con nuevas siembras, más experiencias y, seguro, más ilusión!

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VISITAS AL GALLINERO

 Visitas al Gallinero: Una Experiencia Inolvidable en el Huerto Escolar del CEIP Claudio Sánchez Albornoz 🌱🐔

Durante la segunda mitad de febrero, los alumnos más pequeños de nuestro colegio tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia única en el marco de nuestro proyecto del huerto escolar. Con el objetivo de acercar a los niños y niñas a la naturaleza, organizamos una serie de visitas al gallinero, un espacio lleno de vida y aprendizaje.

Calendario de Visitas:

• 18 de febrero: Los alumnos de 5 años A fueron los primeros en visitar el gallinero.
• 21 de febrero: El alumnado de 4 años B exploró el gallinero.
• 24 de febrero: Los alumnos de 5 años B conocieron a las aves de nuestro corral.
• 25 de febrero: Los más pequeños, de 3 años A, también hicieron su visita.
• 26 de febrero: El turno fue para los alumnos de 3 años B.
• 27 de febrero: Finalmente, los niños y niñas de 4 años A completaron las visitas al gallinero.

En cada una de estas visitas, los niños pudieron entrar en el gallinero y tener contacto directo con nuestros animales. En nuestro corral viven dos gallinas rojas, dos negras, dos blancas, y una gallina dorada, que es una de las estrellas del lugar, ya que nació durante el curso pasado gracias a nuestro proyecto de incubación. Además, también tenemos tres pollos que nacieron en nuestro gallinero y que ahora están creciendo felices.

Durante la visita, los pequeños tuvieron la oportunidad de dar de comer a nuestras gallinas y gallos con sus propias manos. Prepararon una mezcla especial de cereales que contenía trozos de maíz, trigo y avena, entre otros ingredientes. También participaron en la elaboración de un “amasao”, una mezcla de pan duro con agua y harinilla (compuesta por tres tipos de harina), que luego fue ofrecida a las gallinas.

A lo largo de la visita, los niños y niñas aprendieron cómo las gallinas se alimentan, dónde descansan, y cómo ponen los huevos. Esta actividad no solo les permitió conocer más sobre el mundo animal, sino también entender el ciclo de vida de nuestras aves y la importancia de cuidarlas.

Para nosotros, es fundamental que los niños tengan experiencias prácticas que fomenten el respeto hacia los seres vivos y el medio ambiente. Esta actividad fue una manera divertida y educativa de conectar a los más pequeños con la naturaleza y darles herramientas para ser más conscientes de su entorno.

El huerto escolar sigue siendo un espacio de aprendizaje continuo, y estamos emocionados de seguir compartiendo estas experiencias con nuestros alumnos. ¡Que sigan creciendo los pequeños granjeros de nuestro colegio!

Enlace para ver el resto de las imágenes y de vídeos de esta actividad:  https://photos.app.goo.gl/XEEububJbvv62BQ88

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UN APRENDIZAJE VERDE PARA NUESTROS ESTUDIANTES

El Proyecto del Huerto Escolar del CEIP Claudio Sánchez Albornoz: Un Aprendizaje Verde para Nuestros Estudiantes

En el CEIP Claudio Sánchez Albornoz, estamos muy emocionados de compartir el progreso de nuestro proyecto del huerto escolar. Durante los meses de enero y febrero, el alumnado de Educación Primaria ha estado muy activo sembrando diversas plantas, como parte de una iniciativa educativa que promueve el aprendizaje práctico sobre la naturaleza, la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente

Sembrando habas

Un recorrido por las siembras

A continuación, te contamos un poco sobre las plantas que hemos sembrado y algunas de sus características más destacadas.

• 14 y 15 de enero: Siembra de habas
  Los alumnos de 1º A, 1º B, 2º A y 2º B plantaron semillas de habas. Esta leguminosa es una planta que, además de ser nutritiva, tiene la capacidad de fijar nitrógeno en el suelo, lo que mejora la fertilidad del terreno. Las habas son una excelente fuente de proteínas y fibra, perfectas para una dieta saludable.
  

• 16 de enero: Siembra de ajos
  El alumnado de 3º A y 3º B sembró ajos. Esta planta es famosa por sus propiedades medicinales y su sabor único. Los ajos también son conocidos por sus beneficios para la salud, como mejorar la circulación sanguínea y reforzar el sistema inmunológico. Además, se plantaron para tener ajos secos y tiernos, lo que nos permitirá disfrutar de distintas variedades a lo largo del año.

• 27 y 28 de enero: Siembra de cebollas
  Los estudiantes de 5º A, 5º B, 4º A y 4º B sembraron cebollas. La cebolla es un cultivo muy versátil y se utiliza tanto en la cocina como en remedios caseros. Es rica en antioxidantes, vitaminas y minerales, y su consumo tiene propiedades antiinflamatorias y antimicrobianas. Además, la cebolla es fundamental para enriquecer el suelo con sus nutrientes.

• 3 y 4 de febrero: Siembra de cebollas por parte de 6º
  Continuamos con la siembra de cebollas, una planta que se adapta bien a distintos climas y que requiere una buena cantidad de luz solar para crecer.

• 6 de febrero: Siembra de acelgas y espinacas
  1º A y 1º B sembraron acelgas y espinacas, dos hortalizas ricas en vitaminas y minerales esenciales. La acelga es una planta resistente al frío, con hojas verdes oscuras que contienen altos niveles de hierro, mientras que la espinaca es conocida por su gran aporte de ácido fólico, ideal para el desarrollo celular y la prevención de ciertas enfermedades.

• 7 de febrero: Siembra de brócoli y espinacas en el invernadero
  3º A y 3º B sembraron brócoli en el invernadero, una planta rica en vitamina C y fibra, que ayuda a mejorar la digestión y fortalecer el sistema inmune. Además, se sembraron más espinacas, otra planta llena de beneficios para la salud.

• 11 de febrero: Siembra de coliflor y col
  2º A y 2º B sembraron coliflor y col, dos verduras crucíferas que ofrecen una gran cantidad de vitaminas y antioxidantes. La coliflor es excelente para la digestión, y su consumo está relacionado con la prevención de diversos tipos de cáncer. La col, por su parte, es rica en fibra y ayuda a mejorar el sistema digestivo.

• 14 y 15 de febrero: Siembra de col kale y romanescu
  Finalmente, los estudiantes de 4º A y 4º B sembraron col kale y col romanescu. La col kale es conocida por ser uno de los alimentos más nutritivos, cargado de antioxidantes, calcio y vitaminas A, C y K. La col romanescu, por su parte, es una variedad de col rizada que se destaca por su aspecto único en forma de fractales y su sabor suave, similar al de la coliflor.

Sembrando crucíferas en el invernadero

Un proyecto educativo que crece con cada siembra

Este proyecto no solo tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre la agricultura, sino también fomentar el respeto por el medio ambiente y la importancia de cultivar nuestros propios alimentos. A través de estas actividades, los alumnos aprenden sobre los ciclos de vida de las plantas, la necesidad de cuidar y mantener el huerto, y los beneficios que estos cultivos tienen tanto para el cuerpo como para el entorno.

Aspecto de nuestro huerto en el mes de marzo

El huerto escolar es un espacio de aprendizaje en el que los niños pueden observar el crecimiento de las plantas, hacer conexiones con la naturaleza y desarrollar habilidades prácticas. Además, al ser un proyecto sostenible, también promueve el uso responsable de los recursos naturales.

¡Seguimos cultivando conocimiento y vida!

El esfuerzo y dedicación de todos nuestros alumnos está dando frutos, y estamos muy emocionados por ver cómo evoluciona este proyecto. Cada siembra es una oportunidad para aprender, cuidar y disfrutar de lo que la naturaleza tiene para ofrecer.

Te invitamos a seguir nuestro huerto y a acompañarnos en este proceso de crecimiento. ¡Pronto veremos los resultados de todo este trabajo conjunto!

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Enlace para ver las imágenes:

https://photos.app.goo.gl/Ue5JLtRF64WshSV38

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